მეცხრე დღეს გადავხედე  საქაღალდეს,მოვახდინე ჩასწორება ,გავაკეთე პრეზენტაცია და მოვუსმინე კოლეგებს.ბოლოს ავტვირთე საქაღალდე გუგლის დოკუმენტებში და გამოვაქვეყნე ბლოგზე.

,,ქაღალდი და სხვა საწერი საშუალებები"

  მერვე დღეს ვიმუშავეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე.კერძოდ,რა ტიპის დავალებები უნდა მივცეთ სსმ,არაქართულენოვან და ნიჭიერ მოსწავლეებს.მასწავლებელი უნდა იყოს ფასილიტატორი.დავალებები უნდა შევურჩიოთ ჩვენ.
  ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმაზე:მოვნიშნეთ პროექტისათვის საჭირო რესურსები და პროგრამული უზრუნველყოფა.

    მეშვიდე დღეს შევქმენით შეფასების რუბრიკები:ჯგუფურის,ინდივიდუალურის,
პრეზენტაციის და ელ.გაზეთის.
   ვიმუშავეთ პროექტის გეგმის შევსებაზე

მეექვსე დღეს განვიხილეთ პროექტით სწავლების დროს ჯგუფებში დავალებების განაწილებაზე ცალკეულ ,ჯგუფბში დავალებების დელეგირებაზე.ვიმუშავეთ ელექტრონულ გაზეთზე.შევქმენით ბლოგზე გვერდები.

მეხუთე დღე

დღეს განვიხილეთ კავშირები,ვიმუშავეთ საავტორო უფლებებზე და ჩვენს პორტფოლიოში გადმოვიტანეთ გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონი.პრეზენტაცია დავდეთ ბლოგზე

გავაკეთეთ 21-ე საუკუნის უნარები.ვიმუშავეთ ზოგად,თემატურ და შინაარსობრივ კითხვებზე.დავიწყეთ მუშაობა პრეზენტაციაზე.

დღეს ვიმუშავეთ პროექტის გეგმის შაბლონზე და სტანდარტზე. განვიხილეთ ბუკლეტები